2019年01月15日
【関戸のFFP日誌 vol.7】DAY7「授業の見方」
Day 7「模擬授業2回目」
・目的・目標の提示
・模擬授業実施・フィードバック
・振り返り
これまでの学びの総まとめとしてDay 6で実施した模擬授業をブラッシュアップし
- 東京大学ファカルティ・ディベロップメント(東大FD) TOP
- 対象: ポスドク
対象: ポスドク
2019年01月09日
【訂正】東大FFPでは特任研究員を募集について
現在特任研究員を募集していますが、応募要件に誤りがありましたので訂正させていただきます。11日が締め切りですので、ご興味のあるかたのご応募を引き続きお待ちしております。
誤）
2019年01月04日
【関戸のFFP日誌 vol.6】DAY6「知識の構造化」
Day 6「模擬授業」
・目的・目標の提示
・模擬授業実施・フィードバック・ディスカッション
・振り返り
今回はいよいよ、受講生による6分間の模擬授業とそのブラッシュアップのための
2018年12月19日
【募集】東大FFPでは特任研究員を募集します。
この度、東大FFPの運営などに関わる特任研究員を募集することとなりました。2019年3月に着任希望のポストです。応募〆切は2019年1月11日です。
東京大学フューチャーファカルティプログラムを
2018年12月17日
第9回図書館ミニレクチャの映像公開
昨年度開催された第9回図書館ミニレクチャの映像が公開されました。
http://todai.tv/contents-list/2017FY/mini-lecture9
2018年12月13日
【開催報告】英語での講義とプレゼンスキルを磨くワークショップ
実施日：2018年12月8日（土）
東京大学 大学総合教育研究センターのプロジェクト「Professional and Global Educators’ Community
2018年12月10日
【関戸のFFP日誌 vol.5】DAY5「教えなくても学びは起こる」
Day 5「まとめと模擬授業検討」
・前回の復習
・目的・目標の提示
・模擬授業検討
・ここまでの学びのまとめ（ポスターツアー）
冒頭は前回（評価の回）で何を学んだかを確認するた
2018年12月04日
【開催】「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー 第7回「模擬授業クリニック」
日本教育研究イノベーションセンターと東京大学大学総合教育研究センターでは、標題の講座を以下のとおり開催いたします。
「インタラクティブ・ティーチング」とは2014年11月から2016年8月までgac
2018年11月27日
【開催報告】「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー第6回「コースデザイン（シラバス）」
先日終了しました下記のイベントにつき、当日の模様と、次回の予告について簡略ながらご報告します。
「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー 第6回「コースデザイン（シラバス）」
日時：2
2018年11月26日
【関戸のFFP日誌 vol.4】DAY4「それは本当に評価しないといけないこと？」
Day 4「評価」
・前回の復習
・目的・目標の提示
・評価の意義
・評価の基礎知識（総括的評価と形成的評価）
・ルーブリック（ルーブリックの作成演習）
・振り返り
一般に評価といっ
2018年11月26日
開催報告「第11回図書館ミニレクチャ」
2018年11月8日に第11回図書館ミニレクチャを開催しました。
今回からは会場を総合図書館のライブラリープラザに移して開催いたしました。
内容は第10回同様に、東大FFP受講生（11期）が授
2018年11月19日
【関戸のFFP日誌 vol.3】DAY3「逆向き設計で学びやすいコースをデザインする」
Day 3「シラバス~学びに寄与するシラバスとコースデザイン~」
・前回の復習
・目的・目標の提示
・シラバスとは
・シラバスの目的と目標の設定演習
・コースデザイン（グラフィックシラバスの
2018年11月14日
【開催】Dr. Bowen講演会のお知らせ
【お知らせ】定員に達したため、申込みを締め切りました。(2018年11月21日 11:00)
この度東京大学大学総合教育研究センターおよび米国大使館広報文化交流部主催にて、G
2018年11月12日
【関戸のFFP日誌 vol.2】DAY2「目的・目標が明確だとモチベーションが高まる」
Day 2「クラスデザイン」
・目的・目標の提示
・モチベーション（反転学習）
・クラスデザイン
・アクティブ・ラーニング
・クラスデザインの演習
・振り返り
今回の授業
2018年11月05日
【関戸のFFP日誌 vol.1】DAY1「学びの場を作る」
「場づくり（仲間を知る&1分間研究紹介）・高等教育を知る」
・目的・目標の提示
・アイスブレイク（他己紹介）
・1分間研究紹介（受講者によるワークとフィードバック）
・高等教育の現状
2018年11月05日
【開催】「第11回東大院生によるミニレクチャプログラム」
11月8日(木)に「第11回東大院生によるミニレクチャプログラム」を開催いたします。
会場を総合図書館のライブラリープラザに移して、心機一転の実施になります。
今回も第10回同様、「東大FFP
2018年11月02日
【関戸のFFP日誌 vol.0】はじめに ～東大FFPとは～
仙台から東大FFP(フューチャーファカルティプログラム)のお手伝いに来ている特任研究員の関戸です。「学生が楽しく教室に来て、本当に学べる授業」を学び伝えるために東大FFPに参加しました。
東大F
2018年10月05日
【Announcement】KAKENHI WS in English
We have given workshops on writing grant and fellowship applications as an alumni program of UTokyo
2018年09月20日
【開催】「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー 第6回「コースデザイン（シラバス）」
開催報告記事は、こちら
＊募集を終了いたしました。お申込みに改めて感謝申し上げます。
日本教育研究イノベーションセンターと東京大学大学総合教育研究センターでは、標題の講座を以下のとおり開催
2018年09月18日
【開催報告】「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー第5回「模擬授業クリニック」
先日終了しました下記のイベントにつき、当日の模様と、次回の予告について簡略ながらご報告します。
「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー 第5回「模擬授業クリニック」
日時：2018年
