2019年06月12日
特任研究員公募のお知らせ
この度、東大FFPのうち、オンライン講座である「インタラクティブ・ティーチング」の運営などに関わる特任研究員を募集することとなりました。2019年8月に着任希望のポストです。応募〆切は2019年6月1
対象: 教員
2019年06月11日
『インタラクティブ・ティーチング』が大学教育学会の認定図書（2019年度）に
栗田佳代子、日本教育研究イノベーションセンター編『インタラクティブ・ティーチング』（河合出版、2017年）が、大学教育学会のJACEUセレクションにおいて、2019年度の認定図書（http://dai
2019年06月10日
【6/24開催】「第12回東大院生によるミニレクチャプログラム」
例年学内外のみなさまよりご好評を頂いております「東大院生によるミニレクチャプログラム」を今年度も開催させていただきます。
今回で第12回目となるミニレクチャは2019年6月24日（月）に
2019年06月07日
【開催】グローバルFDセミナー「Shining a Light on Innovative Teaching Practices at the University of Tokyo」
東京大学GFD主催で行われますセミナーにて本部局より2名の教員が講演を行います。
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2019年05月17日
五月祭【10分で伝えます! 東大研究最前線】共催
例年の五月祭・駒場祭にて大好評の「10分で伝えます！東大研究最前線」が今年の五月祭（5/18-19）でも実施されます。
東大FFPは「10分で伝えます！東大研究最前線」にかねてより共催の形で支援
2019年04月19日
【開催】「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー2019（全6回）
日本教育研究イノベーションセンターと東京大学大学総合教育研究センターでは、標題の講座を以下のとおり開催いたします。
「インタラクティブ・ティーチング」とは2014年11月から2016年8月までg
2019年04月12日
【開催報告】プレFFPを開催いたしました（2019年4月11日）
4月11日(木)に総合図書館ライブラリプラザにて第4回目の「プレFFP」を開催しました。
「いきなり東大FFPを通期で受講することはハードルが高い」というご意見を踏まえて開催されたもので、2時間
2019年04月02日
「インタラクティブ・ティーチング」動画をFisdomで公開
東京大学大学総合教育研究センターと日本教育研究イノベーションセンターは、オンライン講座「インタラクティブ・ティーチング」を Fisdom でも公開いたしました。
Fisdomは、講義をパソコン・
2019年03月27日
【開催】東大FFP説明会「プレFFP」
4/11に「プレFFP」を開催いたします。
Sタームに開催される東大FFPの説明会および体験会です（詳細下記）。
東大FFPにご興味のある方のご参加をお待ちしております。
—
＊東
2019年03月14日
「大学で教える」を学ぼう。東大FFP「大学教育開発論」第13期受講者募集！
教育力を向上させたい大学院生、ポストドクター、若手教職員のみなさまへ！
「東京大学フューチャーファカルティプログラム（東大FFP） 大学教育開発論」
本エントリー受付中！
大学教員には、
2019年03月11日
【開催報告】「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー第7回「模擬授業クリニック」
先日終了しました下記のイベントにつき、当日の模様と、次回の予告について簡略ながらご報告します。
「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー 第7回「模擬授業クリニック」
日時：2018年
2019年03月04日
【開催報告】東大FFP 第12期 履修証授与式を開催しました
2019年2月27日（水）、伊藤国際学術研究センター中教室において、東京大学フューチャーファカルティプログラム（東大FFP）の第12期修了者に対し、履修証授与式を行いました。
12期
2019年01月31日
【参加募集】English Medium Instructionについて考えるワークショップ
大学総合教育研究センターが展開する国際化プロジェクト「Professional and Global Educators' Community」では、2月13日にエジンバラ大学 教育学部 ニコラ・ギャ
2019年01月28日
【関戸のFFP日誌 vol.8】DAY8「安全・安心な学びの場」
Day 8「キャリアパスを考える~構造化アカデミック・ポートフォリオ(SAP)チャート作成」
・目的・目標の提示
・構造化アカデミック・ポートフォリオ(SAP: Structured Academ
2019年01月15日
【関戸のFFP日誌 vol.7】DAY7「授業の見方」
Day 7「模擬授業2回目」
・目的・目標の提示
・模擬授業実施・フィードバック
・振り返り
これまでの学びの総まとめとしてDay 6で実施した模擬授業をブラッシュアップし
2019年01月04日
【関戸のFFP日誌 vol.6】DAY6「知識の構造化」
Day 6「模擬授業」
・目的・目標の提示
・模擬授業実施・フィードバック・ディスカッション
・振り返り
今回はいよいよ、受講生による6分間の模擬授業とそのブラッシュアップのための
2018年12月17日
第9回図書館ミニレクチャの映像公開
昨年度開催された第9回図書館ミニレクチャの映像が公開されました。
http://todai.tv/contents-list/2017FY/mini-lecture9
2018年12月13日
【開催報告】英語での講義とプレゼンスキルを磨くワークショップ
実施日：2018年12月8日（土）
東京大学 大学総合教育研究センターのプロジェクト「Professional and Global Educators’ Community
2018年12月10日
【関戸のFFP日誌 vol.5】DAY5「教えなくても学びは起こる」
Day 5「まとめと模擬授業検討」
・前回の復習
・目的・目標の提示
・模擬授業検討
・ここまでの学びのまとめ（ポスターツアー）
冒頭は前回（評価の回）で何を学んだかを確認するた
2018年12月04日
【開催】「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー 第7回「模擬授業クリニック」
開催報告記事は、こちら
＊募集を終了いたしました。お申込みに改めて感謝申し上げます。
日本教育研究イノベーションセンターと東京大学大学総合教育研究センターでは、標題の講
