Utokyo faculty development東京大学

インタラクティブ・ティーチング

ナレッジセッション

WEEK 6 学びを促す評価

WEEK 6では、学生の学びを評価するための基礎知識を得て、評価の意義を理解し、活用できるようになります。到達目標は、評価の意義について説明できること、総括的評価と形成的評価の特徴について説明できること、評価の”評価”において重要な観点を説明できる ルーブリックの基本構成を説明できること、ルーブリックの作成手順を説明できることです。

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